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用好“學習強國” 破解“本領恐慌”

發布時間: 2019-05-07 16:23:27   作者:陸 毅   來源: 右江日報   瀏覽次數:

  面對信息的裂變,知識的浪潮,終身學習是每個現代人生存和發展的基礎。特別是當前基層一些黨員干部中存在思想上有束縛、視野上有局限,能力上有短板、知識上有弱項,經驗上有不足、作風上有缺陷等“本領恐慌”問題,迫切需要我們深躬反省,檢視自身不足和差距。克服“本領恐慌”,提升學習能力,增強綜合素質是我們當前決戰貧困、決勝小康和推動鄉村全面振興的迫切需要。中宣部于今年年初上線的“學習強國”平臺,成為基層黨員干部理論學習的優勢載體,是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創新探索,是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳的重要舉措。


  學習是破解“本領恐慌”的唯一途徑。眾所周知,只有思想上先人一步,先學一步,學深一層,內化于心,外化于行,行動上才能形成你追我趕的干事創業氛圍。但現實工作中還不同程度地存在干部不愿學,不敢擔擔子,滿足于現狀,居安而不思危。究其原因,一是因為沒有通過持續學習,沒有很好積累豐富的知識儲備和經驗導致“不會干”;二是怕學多了懂多了反而帶給自己更多的任務導致“多干”。這都與正在建設學習型、創新型、服務型政黨的出發點背道而馳。學習需要具備堅定的理想信念和自我革新意識,學習才能引人入勝,才不會枯燥乏味,才能實現“讓我學”向“我要學”的轉變。作為基層黨員干部更要通過學習準確掌握國家的大政方針和地方政策,了解全球經濟一體化背景下的經濟發展趨勢,立足崗位,用精湛的業務知識為群眾辦好事實事,為群眾出謀劃策謀福祉,讓學習成為我們終身立足社會的法寶,成為實現偉大中國夢的基石,這是應有的工作準則。習近平總書記指出:“領導干部不僅要有擔當的寬肩膀,還得有成事的真本領。”黨的十九大報告指出要增強學習本領,在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍,建設馬克思主義學習型政黨,推動建設學習大國。學習本領在黨的十九大報告中被列在全面增強執政本領之首,可見其重要程度。如何有效克服“本領恐慌”,更好地提高自身綜合素質,高質量地完成基層干部所肩負的新使命和新任務,是廣大基層黨員干部都應認真思考的問題,也是解決“本領恐慌”最直接、最有效的方法。習近平總書記在2013年中央黨校開學典禮講話中指出:“領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情,本領大小也不僅僅是自己的事情,而是關乎黨和國家事業發展的大事情。”從中央到地方各級黨委、政府出臺的方針政策,最終要靠廣大基層黨員干部去貫徹執行。如果基層干部本領不強、素質不過硬,就不能很好地完成時代賦予的使命和任務,也就不能很好地實現人生價值。基層黨員干部要通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨章黨規,學習黨史國史,不斷增強黨性修養和理論本領,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,做到用理論去指導實踐,在實踐中創新理論。學習過程中要結合自身勤于思考,查找自身在思想境界上存在的不足,在理論認識上存在的誤區,補好精神之“鈣”、糾正認識之“偏”,切實解決“本領恐慌”。


  用好“學習強國”平臺,激發黨員干部學習活力。“學習強國”平臺是習近平新時代中國特色社會主義思想最權威、最全面的信息平臺,是黨員領導干部干事創業的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園。廣大基層黨員干部只有不斷地學習,不斷增強真才實干,練好“為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗”的“看家本領”,不忘初心,砥礪前行,才能抵達成功的彼岸。習近平總書記在《辯證唯物主義是中國共產黨人的世界觀和方法論》中指出:“如果守著我們對過去中國實際的認識不動,守株待兔、刻舟求劍,我們就難以前進。無論是駕馭復雜局面,還是開辟發展新境界,辯證思維能力不可或缺,思想與時俱進必不可少。惟有強化學習、打磨理論思維,才能使主觀世界更好符合客觀實際,從而更好指導實踐、推動事業發展”。“學習強國”平臺讓學習變得有組織、有管理、有指導、有服務,更多樣、更個性、更智能、更便捷。習近平總書記指出,好學才能上進。干部要上進,黨要上進,國家要上進,民族要上進,就必須大興學習之風,在真學真信中堅定理想信念,在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動擔當作為,保持對黨的忠誠之心、對人民的感恩之心、對事業的進取之心、對法紀的敬畏之心,做到信念堅、政治強、本領高、作風硬,從而助推我們學好知識、用好本領、干好工作、念好“心經”,才能筑牢信念之“基”,補足精神之“鈣”。誠然,學習是一個需要付出辛勞的漫長過程,容不得絲毫心浮氣躁、淺嘗輒止,而應由淺入深,循序漸進、水滴石穿,真正把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,使一切有益的知識和經驗入腦入心,潛移默化中增強執政本領,提升執政能力。


  黨員干部是中國特色社會主義的篤信者和篤行者。因此,必須把加強理論學習作為一項重要的必修課,既要知其然,更要知其所以然,切實做到在學習中把握、在內心中認同、在行動上踐行。尤其是當前全面深化改革在推進,改革開放再出發,加快經濟結構優化升級、增強發展內生動力,瞄準全面建成小康社會硬任務、推進脫貧攻堅和實施鄉村振興,踐行習近平總書記“建設壯美廣西 共圓復興夢想”重要題詞精神,以及正在開展“六個年活動”的時代背景下,我們沒有理由不崇尚學習、不改造學習、不強化學習。而通過學習增進理論修養、提高思想覺悟、涵養理想信念,更是黨員領導干部先進性的具體體現。同時,推動全黨大學習,推動建設學習大國,推動“中國號”巨輪駛向更加光明燦爛的未來,是每一名黨員干部義不容辭的責任和義務。


  (作者系中共百色市委講師團團長)


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